vrijdag 21 juni 2019
Uit contact met docenten, het Bestuur van StECI en de Deelnemersraad blijkt dat er verwarring bestaat over wat het simulatiemateriaal van StECI precies inhoudt. Het simulatiemateriaal is een servicedocument dat docenten kunnen gebruiken om een concrete invulling aan de examenopdrachten te geven. In sommige examens krijgt de student bijvoorbeeld een opdracht van een opdrachtgever. Wat deze opdracht concreet inhoudt, staat niet in het examen beschreven. De school moet hier zelf nog een invulling aan geven. Het simulatiemateriaal is ontwikkeld om de school hierbij te helpen. Het bevat richtlijnen om zelf casusmateriaal te ontwikkelen en soms bevat het simulatiemateriaal ook voorbeeldopdrachten. Deze voorbeeldopdrachten kunnen worden ingezet worden of ze kunnen ter inspiratie dienen. Het simulatiemateriaal is dus ter ondersteuning van de docenten, het is niet voor de studenten bedoeld. De term simulatiemateriaal wekt soms verwarring op en dekt de inhoud van het servicedocument niet volledig. Daarom zal voortaan de term “Richtlijnen” gehanteerd worden.
