dinsdag 23 juni 2026
Binnen StECI werken we momenteel aan een algemeen servicedocument voor het gebruik van AI binnen de exameninstrumenten.
Het doel van dit document is om scholen te ondersteunen bij het maken van eigen keuzes: wat is wel en niet wenselijk, en op welk niveau kan AI een rol spelen binnen examinering? Het servicedocument is adviserend van aard en geen harde richtlijn. Scholen behouden daarmee de ruimte om eigen afwegingen te maken in de toepassing.
Het document biedt praktische handvatten, zonder dat de inhoud van de exameninstrumenten zelf verandert. Daarmee sluiten we aan bij de realiteit dat AI steeds vaker wordt gebruikt, terwijl we tegelijkertijd de kwaliteit en toetsbaarheid van examens blijven borgen.
De komende periode wordt het servicedocument verder ontwikkeld en intern afgestemd. Daarnaast wordt het bij een beperkt aantal exameninstrumenten al toegepast als pilot. Het gaat hierbij om de opleiding Mediaredactiemedewerker en het keuzedeel Triptiek Performing Arts.
