dinsdag 20 december 2022
Tijdens de StECI-gebruikersdag in september waren ook enkele sessies gewijd aan de toekomstige strategie van StECI. Eén van de conclusies is dat we verschuiven van een (één) visie op examinering naar een visie op dienstverlening. Scholen geven in toenemende mate aan dat zij behoefte hebben aan meer flexibiliteit in examinering, zoals andere examenvormen en verschillende beoordelingssystematieken. Die behoefte is nog niet vaak heel concreet, maar de trend is wel heel duidelijk. Het bestuur ziet het als zijn taak om scholen in die nieuwe behoeften te blijven voorzien.
Samen met andere examenstichtingen wordt onderzocht welke behoeften dat precies zijn en wat daarvoor nodig is: zowel op het gebied van uitgangspunten als bij de digitalisering van de examens. Het resultaat zal naar verwachting zijn dat scholen veel vaker zelf keuzes kunnen maken uit het totale aanbod van StECI.
